Este taller parte de la iniciativa de Alejandra Galo guionista y comunicadora audiovisual y agitadora cultural.
Aprenderemos los entresijos de la escritura creativa a través de la puesta en práctica de diferentes actividades y los conocimientos básicos de la ficción –construcción de personajes, tramas, estructura, conflictos- para todas aquellas personas que quieran acercarse a la creación literaria. El resultado del taller será la elaboración de un relato corto individual y una publicación en conjunto entre todos los participantes del taller.
Cada sesión constará de una parte teórica que servirá de base para la parte práctica. Se pondrá a disposición de los participantes todos los elementos y recursos narrativos y estilísticos que se necesitan para poner en marcha un dispositivo literario.
El taller constará de cinco sesiones de cuatro horas cada uno.
Está dirigido a personas que quieran iniciarse en el arte de la escritura creativa.
No importa la edad. El número máximo de participantes serán 10 alumnos.
Programa: Cada sesión constará de una parte teórica, una parte práctica -lectura y ejercicio que se realizará en clase y una tarea para llevar a casa que debe traerse completada en la siguiente sesión con el objetivo de que al final del taller podamos tener una pequeña colección con los relatos de cada participante.
DÍA 1:
>Teoría
El placer de escribir.
-La página en blanco. Herramientas de desbloqueo.
-Idea. ¿De dónde y cómo aparece?
-¿Qué es una historia?. Introducción, nudo y desenlace.
-Personajes. Tipos.
-El conflicto es la base del drama.
-Tramas maestras.
-Espacio narrativo. Construcción de la escena.
>Práctica
-Lectura: Lectura de microrrelatos. (autores por determinar)
-Ejercicio: El binomio fantástico
>Tarea:
-Contar en un párrafo el desarrollo de tu historia: introducción, nudo y desenlace.
-Plantear los personajes principales de la historia: ¿quiénes son?
-Traer una escena armada y dialogada de nuestro relato. La que quieran.
DÍA 2:
>Teoría:
-Historia VS Narración.
-Puntos de vista.Narrador. Tipos.
-El tiempo de la narración.
-El estilo de la narración. Géneros.
-Personajes. Características: Caracteres hipócrates, Crisis de Erikson. Forster.
-¿Cómo presentar a los personajes?
-Estructura del relato. Tipos de estructuras de relato corto. Escritura automática.
-Escribir sin final. Escribir a partir del final.
-Anticipaciones y cumplimientos. Puntos de giro.
-Temas.
-Características que tienen los buenos comienzos.
>Práctica:
-Lectura: Comienzos de relatos. (Autores: El guardián entre el centeno. J. D Salinger)
-Lectura de los ejercicios que han traído de casa para poder hacer correcciones.
-Práctica: Se planteará a los participantes un conflicto y varias opciones de personajes. Tendrán que elegir el personaje más apropiado para el conflicto que se les ha planteado y escribir el desarrollo de la misma, planteando estructura y puntos de giro.
>Tarea:
-Escribir un buen comienzo del relato de cada uno.
-Escoger un tipo de estructura para nuestro relato y justificar.
Escoger un tipo de narrador y justificar.
-Plantear los puntos de giro de nuestra historia.
DÍA 3:
>Teoría:
-La importancia del tono.
-Tipos de estilo.
-Ritmo y equilibrio.
-Ambiente y atmósfera.
-Figuras literarias.
-Texto y subtexto.
-El mensaje de la historia.
-Errores comunes.
-Epifanía y anagnórisis.
-El Clímax.La catarsis del personaje.
-Lo sublime.
>Práctica:
-Lectura: Leeremos dos fragmentos de relatos o novelas con estilos muy
diferenciados. (Autores aún por determinar).
-Lectura de los ejercicios que han traído de casa para poder hacer correcciones.
-Práctica: El fluir de la conciencia.
>Tarea: Traer la primera versión del relato.
DÍA 4:
>Teoría:
-La importancia de la revisión.
-Consejos para escribir. Kerouac.
-La realidad del escritor.
-El mundo de la autoedición.
-Listado de libros indispensables.
-Visita de Roy Galán escritor.
-La experiencia del escritor.
>Práctica:
-Lectura: Lectura de todos los relatos cortos en clase.
-Práctica:Cadáver exquisito. Elaboraremos entre todos, incluido Roy Galán, un relato conjunto siguiendo esta técnica utilizada por los surrealistas.
>Tarea: Si todos los participantes hemos quedado satisfechos con nuestras creaciones se realizará un pequeña publicación con los relatos de todos los participantes.
